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(Ref. HUM-820)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
Prosodia habilidades metalingüísticas y lenguaje escrito 2015 2015
Sistema Integral de Evaluación Visual y Screening de Problemas de Aprendizaje y Dislexia (SIEV-SPAD) 2015 2015
TEACH-project. Translating and implementing Evidence based theory and Assessment into the Classroom practice to Heighten education for all. 2014 2016
FUNCIONAMIENTO ATENCIONAL EN DISLEXICOS ADULTOS: ANALISIS DE PROCESOS BASICOS (ATENCION EXOGENA) E IMPACTO EN TAREAS COTIDIANAS (CONDUCCION) 2014 2016
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LENGUAJE ESCRITO, PROSODIA Y DISLEXIA 2010 2015
EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS EXPERIMENTALES. PUESTA EN MARCHA DE UN AULA DE LECTURA 2008 2010
ENHACING LITERACY DEVELOPMENT IN EUROPEAN LANGUAGES 2008 2012

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