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(Ref. HUM-820)
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Título del proyecto Año inicio Año fin
ENHACING LITERACY DEVELOPMENT IN EUROPEAN LANGUAGES 2008 2012
Las dificultades de aprendizaje de la lectura y la escritura. 2008 2012
MEDIDA DEL BURNOUT EN DOS COLECTIVOS PROFESIONALES DE RIESGO EN ANDALUCÍA. VALORACIÓN PSICOMÉTRICA BAYESIANA DEL MASLACH BURNOUT INVENTORY 2008 2012
FLUIDEZ, PROSODIA Y DIFICULTADES LECTORAS 2007 2010
ANALISIS Y EVALUACION DE LOS PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS IMPLICADOS EN EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION DE LAS SEÑALES VERTICALES, LAS SEÑALES DE MENSAJERIA VARIABLE (VMS) Y LA SEÑALIZACION FER. 2004 2007
LEER Y ESCRIBIR PARA APRENDER 2004 2004
Acción Integrada Hispano-Portugal: Universidad de Granada y Universidad de Oporto. 2004 2005
LEARNING TO READ AND SPELL: CROSSLINGUISTIC COMPARISON BETWEN PORTUGUESE AND SPANISH CHILDREN 2003 2003

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